El Ministerio de Educación Nacional ha informado sobre la detección de más de 1.200 presuntas irregularidades relacionadas con vacantes y nombramientos docentes en el departamento de Antioquia. Este hallazgo se produjo en el marco de un proceso de seguimiento y verificación realizado en conjunto con la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC).
Inconsistencias que afectan la educación pública
Según la cartera educativa, las inconsistencias identificadas podrían tener un impacto negativo en la prestación del servicio educativo público. Estas estarían vinculadas a posibles fallas en la administración del talento humano y en el manejo de los recursos del Sistema General de Participaciones (SGP).
En total, en Antioquia se revisaron cerca de 170 vacantes docentes y 240 nombramientos en cargos definitivos que habrían sido realizados por fuera del Sistema Maestro, que es la plataforma oficial para estos procesos. Además, se detectaron 38 encargos que no habrían cumplido con el procedimiento establecido por la CNSC.
Doble asignación salarial y otros hallazgos
Durante la revisión, el Ministerio también reportó un caso de doble asignación salarial correspondiente a la vigencia 2026 entre las nóminas de Antioquia y Sabaneta. El ministro Daniel Rojas explicó que es el gobierno, a través del SGP, el que transfiere los recursos a los entes territoriales para la educación, por lo que tras estas labores de inspección se pondrán en conocimiento de los entes de control los hallazgos.
“En Medellín, por ejemplo, 390 vacantes, quiere decir que hay 390 profesores que debieron haberse asignado y estos niños no cuentan con esos profesores y tienen los recursos para asignarlo. Son 2.429 nombramientos por fuera del Sistema Maestro. ¿Por qué los nombran sin el debido registro en el Sistema Maestro?”, cuestionó el ministro.
Estrategia nacional de inspección
Según el Ministerio, ya se han adelantado estas mismas labores de vigilancia en Magdalena, Santa Marta, Popayán, Cauca, Nariño y Pasto, y continuarán durante mayo y junio en otras regiones del país. Entre los principales riesgos detectados se encuentran duplicidades en nómina, pagos por encima de los topes normativos y nombramientos fuera de los mecanismos oficiales.
Por lo pronto, MinEducación señaló que estas acciones hacen parte de una estrategia nacional de inspección, vigilancia y control que busca garantizar el uso adecuado de los recursos públicos destinados a educación y proteger los derechos de carrera de los docentes.
