Juliana Rubiano asume el liderazgo educativo en Bogotá con estrategias claras
En marzo de 2026, Juliana Rubiano de la Cruz tomó posesión como secretaria de Educación de Bogotá, designada por el alcalde Carlos Fernando Galán. Con una trayectoria de más de 15 años en el sector público, privado y cooperación internacional, Rubiano llega con el firme propósito de transformar la educación pública de la capital.
Experiencia y prioridades estratégicas
Profesional en Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Externado de Colombia y magíster en Gestión y Políticas Públicas de la Universidad de Chile, Rubiano ha trabajado en proyectos clave como la formulación de la Educación Rural y la implementación de la jornada única a nivel nacional. Desde 2024 se desempeñaba como subsecretaria de Calidad y Pertinencia en la misma secretaría.
"Nuestra hoja de ruta se concentra en tres prioridades fundamentales", afirma Rubiano. "Consolidar el Sistema de Atención Integral a la Primera Infancia, fortalecer la convivencia escolar con programas como Escuela con Emociones, y garantizar que todos los niños aprendan en la edad adecuada para cerrar brechas educativas."
Diálogo con el magisterio y protección del tiempo escolar
Frente a la relación con los sindicatos docentes, la secretaria enfatiza que "las niñas, niños y jóvenes están en el centro de la política social". Rubiano sostiene que el propósito de calidad educativa no entra en conflicto con los docentes, sino que se basa en el diálogo institucional y trabajo conjunto.
Uno de los pilares de su gestión es la protección del tiempo escolar. "Cada minuto en el colegio cuenta", señala, citando estudios que demuestran cómo las interrupciones reducen el rendimiento académico. Para ello, se han implementado medidas concretas como facilitar procesos de matrícula, garantizar recursos desde el primer día y fortalecer sistemas de apoyo para estudiantes con discapacidad.
Avances en bilingüismo y Bachillerato Internacional
Bogotá se ha propuesto como meta que el 35% de los estudiantes alcance el nivel B1 de inglés para 2027. Actualmente, 246 colegios oficiales reciben acompañamiento pedagógico para fortalecer habilidades en inglés, y el 54% ya muestra avances significativos.
La innovación pedagógica es clave en este proceso, con 105 colegios utilizando herramientas de inteligencia artificial para transformar prácticas de aula. Además, 20 colegios han fortalecido el aprendizaje de portugués y francés, beneficiando a más de 570 estudiantes.
En cuanto al Bachillerato Internacional, la ciudad ha ampliado su oferta a 20 colegios oficiales, diez más que en 2025, beneficiando a aproximadamente 2.500 estudiantes. Se proyecta impactar a 1.450 estudiantes adicionales con el curso de Adquisición de la Lengua del BI.
Prevención de abuso sexual y acoso escolar
Frente a las preocupantes problemáticas de abuso sexual y acoso escolar, la administración ha ampliado la planta de docentes orientadores con 277 nuevos profesionales, llegando a 1.750 distribuidos de forma más equitativa. "Esta ampliación no es solo una cifra: es mayor escucha, más prevención y mejores rutas de atención", afirma Rubiano.
Se trabajará en 25 entornos escolares inspiradores adicionales, llegando a 65 de los 92 propuestos en el plan de desarrollo. Además, se ampliará la cobertura de prevención selectiva e indicada de 30 a 100 colegios, fortaleciendo estrategias como Escuelas con Emociones y los comités escolares de convivencia.
Infraestructura, permanencia y formación docente
En materia de infraestructura, ya se han entregado 8 colegios nuevos o restituidos y realizado mejoramientos en 98 colegios. Entre 2026 y 2027 se proyecta entregar 15 colegios más y dejar en ejecución 3 proyectos patrimoniales.
El proceso de matrícula se ha hecho más ágil, pasando de 87% de estudiantes matriculados a tiempo en 2025 a más del 90% en 2026. La meta para 2027 es llegar al 95%. En deserción escolar, Bogotá superó su objetivo al alcanzar una tasa de 5,2% en 2025, gracias a estrategias como el índice de deserción y acompañamiento psicosocial.
En formación docente, durante 2025 se desarrollaron 24 programas que beneficiaron a 3.740 educadores, avanzando hacia la meta de 9.600 para el cuatrienio. "Nuestro propósito es consolidar estrategias que han demostrado resultados", concluye Rubiano, "poniendo en el centro el aprendizaje para que cada estudiante tenga mejores oportunidades para su futuro."
