Colombia avanza en educación pero enfrenta retos clave en cobertura y calidad
En el marco de la celebración de los 115 años de EL TIEMPO, se desarrolló un extenso análisis sobre la evolución del sistema educativo colombiano, destacando los progresos significativos pero también los desafíos persistentes que requieren atención urgente.
De privilegio a derecho: la transformación constitucional
Durante el Maratón Digital de seis horas, expertos educativos señalaron que la Constitución Política de Colombia marcó un punto de quiebre fundamental al consolidar la educación como un derecho y servicio público. Posteriormente, la Ley 115 de 1994 estructuró el sistema con las bases necesarias para su desarrollo y evolución moderna.
"Cuando EL TIEMPO estaba naciendo, más del 60% de la población era analfabeta", recordó Edna Bonilla, exsecretaria de Educación de Bogotá y directora de la Fundación Abacos. "Hoy el analfabetismo es muy pequeño, pero ha migrado hacia otro tipo de analfabetismo, porque a veces creemos que saber leer o escribir es comprender, y ahí es donde empiezan los retos".
Avances significativos en acceso educativo
Los panelistas destacaron la transformación radical del sistema educativo colombiano durante el siglo XX y lo que lleva del XXI:
- De una cobertura mínima hace 115 años a una cobertura casi universal en primaria y secundaria
- Transición de la educación como privilegio a la educación como derecho fundamental
- Reducción drástica del analfabetismo tradicional
"El colegio era un privilegio. La escuela era un privilegio. Hoy en día la escuela, el colegio es un derecho", enfatizó Bonilla, destacando el cambio cultural e institucional que ha experimentado el país.
Retos persistentes en cobertura y calidad
A pesar de los avances, los expertos identificaron desafíos críticos que requieren atención inmediata:
- Cobertura desigual en educación superior: Mientras algunas ciudades alcanzan el 57% de cobertura, hay municipios donde solo uno de cada 100 jóvenes accede a educación superior.
- Necesidad de mayor pertinencia: Los programas educativos deben adaptarse a las necesidades de las nuevas generaciones.
- Formación integral: La educación debe ir más allá de habilidades profesionales para formar buenos ciudadanos con valores sólidos.
Hernando Parra Nieto, rector de la Universidad Externado de Colombia, señaló que "la cobertura alcanza entre el 50% y el 52% y esto sigue siendo un porcentaje insuficiente frente a las necesidades de los jóvenes".
El camino hacia una educación más inclusiva
Los participantes coincidieron en que Colombia necesita implementar nuevas garantías de cobertura educativa sin límites de estratos, edad o ubicación geográfica. La exsecretaria Bonilla afirmó que "tenemos que mejorar esa cobertura en educación superior, en educación postmedia para que sea mucho más universal y sobre todo para que sea más pertinente".
El rector Parra Nieto agregó que uno de los retos clave es atender los deseos de las nuevas generaciones, buscando alternativas para que la educación sea más atractiva con programas más flexibles y adaptados a las realidades contemporáneas.
Este análisis forma parte de las conversaciones desarrolladas durante el Maratón Digital EL TIEMPO, que contó con la participación de universidades de Bogotá, Antioquia, Valle del Cauca, Atlántico, Meta y Bolívar, reflejando una visión nacional sobre el estado de la educación colombiana.
