Polémica educativa en México por supuesta vinculación con subcultura Therian
Se ha desatado una intensa controversia en el sistema educativo mexicano durante las últimas semanas, luego de la reciente salida de Marx Arriaga, quien se desempeñaba como encargado de los Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Arriaga, durante su gestión, lideró de manera directa la implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), un ambicioso proyecto de reforma educativa que ahora se encuentra bajo escrutinio público.
La conexión con la subcultura Therian
La polémica se intensificó cuando diversos usuarios en redes sociales comenzaron a vincular a Arriaga con el fenómeno juvenil global conocido como Therians. Según estas acusaciones, elementos de esta subcultura aparecerían en uno de los libros educativos que fueron diseñados bajo su supervisión y que actualmente se utilizan en las aulas de colegios oficiales de todo el país.
El medio mexicano DEBATE realizó una verificación exhaustiva, consultando directamente el ejemplar en cuestión: Proyectos Comunitarios, de Tercer Grado de la SEP. En su investigación, confirmaron que las ilustraciones del apartado titulado "La vida en movimiento", que abarca desde la página 114 hasta la 127, presentan similitudes visuales con lo que actualmente se identifica en redes sociales como representaciones therian.
¿Qué significa ser therian?
En medio del controvertido cambio de cargo de Arriaga, las teorías que conectan sus libros con esta subcultura adolescente ganaron terreno en plataformas digitales. El término therian comenzó a circular desde la década de los noventa en foros y comunidades digitales, describiendo a personas que experimentan una identificación interna, psicológica o espiritual con un animal no humano, conocido específicamente como theriotype.
Sin embargo, analistas y expertos en educación han calificado esta conexión como "conspiranoica" y carente de fundamento sólido. Algunos críticos han afirmado que ciertas páginas del material educativo incluyen ejercicios que consideran "inapropiados", donde se invita a los estudiantes a "ponerse en el lugar del otro", incluyendo perspectivas animales.
Posturas encontradas y análisis experto
Para los sectores más críticos, el contenido educativo en discusión podría fomentar lo que denominan "confusión identitaria" o estar influenciado por la "ideología woke", un movimiento progresista que se centra en la conciencia activa ante injusticias sociales, desigualdades raciales, de género y diversas formas de discriminación.
Por otro lado, expertos consultados por el diario DEBATE señalaron de manera contundente que no existe evidencia científica ni pedagógica que vincule directamente este fenómeno de identidad -con orígenes en comunidades en línea- con los contenidos escolares que se imparten actualmente en las instituciones educativas mexicanas.
La polémica continúa generando debate en círculos académicos, medios de comunicación y redes sociales, mientras el sistema educativo mexicano enfrenta este nuevo desafío de percepción pública sobre sus materiales didácticos.
