La paz también se aprende: reflexiones universitarias sobre segundas oportunidades en Colombia
En momentos donde Colombia continúa buscando caminos para sanar las profundas heridas del pasado, la educación superior emerge nuevamente como un escenario fundamental para la reflexión profunda, el diálogo constructivo y la construcción colectiva de futuro. Esta realidad quedó ampliamente demostrada durante la reciente jornada de la Cátedra de Paz desarrollada en las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS), un espacio que congregó a estudiantes, docentes y directivos en torno a una conversación necesaria sobre memoria histórica, procesos de reconciliación y la posibilidad real de segundas oportunidades dentro del complejo contexto del conflicto armado colombiano.
Un auditorio convertido en espacio de escucha colectiva
El encuentro, realizado específicamente en el auditorio Hermano Luciano Andrés de las UTS, se transformó en un auténtico escenario de escucha activa y pensamiento colectivo. A lo largo de toda la jornada, la comunidad académica abordó uno de los temas más sensibles y urgentes para la sociedad colombiana contemporánea: la posibilidad tangible de reconstruir vidas y tejidos sociales después de décadas de violencia sistémica.
Más allá de constituir una simple clase magistral o una conferencia tradicional, la actividad se vivió como un ejercicio profundo de sensibilidad social. Los participantes reflexionaron extensamente sobre:
- El significado multidimensional del perdón en contextos postconflicto
- El valor indispensable de la memoria histórica como herramienta de no repetición
- La importancia crítica de construir caminos viables de reconciliación que permitan transformar historias de vida marcadas por el conflicto
En este sentido, la Cátedra de Paz reafirmó que la paz no se limita a la mera ausencia de guerra, sino que representa fundamentalmente la capacidad social de abrir espacios genuinos para el diálogo respetuoso, la comprensión mutua y los procesos efectivos de reintegración comunitaria.
Compromiso activo con la historia y el presente
Durante el desarrollo del encuentro se insistió particularmente en que hablar de paz implica necesariamente reconocer la historia compleja del país, comprender sus heridas abiertas y, simultáneamente, asumir un compromiso activo y responsable con el presente. Para numerosos asistentes, la jornada representó una invitación explícita a mirar el pasado con responsabilidad histórica, pero también con la esperanza activa de construir una sociedad más justa, equitativa y consciente de sus desafíos.
La participación diversa de estudiantes, docentes y directivos universitarios constituyó uno de los aspectos más destacados del evento. Las intervenciones, preguntas críticas y reflexiones compartidas evidenciaron claramente el interés genuino de la comunidad universitaria por comprender las complejidades del conflicto armado y por asumir un papel protagónico en la construcción de una cultura de paz desde la educación superior.
La palabra como herramienta de construcción pacífica
En medio de los debates académicos y las reflexiones colectivas, también quedó absolutamente claro que la paz se construye desde múltiples escenarios sociales, siendo uno de los más poderosos precisamente la palabra. El análisis crítico, la participación democrática y el intercambio respetuoso de ideas permitieron fortalecer la convicción institucional de que las universidades colombianas tienen un papel fundamental en la formación de ciudadanos éticos, capaces de aportar significativamente a la reconciliación nacional.
Organización y participación especializada
La jornada académica fue organizada meticulosamente por el Departamento de Humanidades de las UTS, bajo el liderazgo comprometido del coordinador Jesús Vargas Díaz y la docente Diana Carolina González, quienes promovieron este espacio de sensibilización orientado específicamente a fortalecer la reflexión ética y social dentro de la comunidad académica santandereana.
Como invitado especial participó activamente Rodrigo González Márquez, exdefensor del Pueblo de Santander y consultor experto en temas de cultura y construcción de paz, quien compartió su vasta experiencia profesional y aportó elementos analíticos valiosos sobre la importancia social de generar segundas oportunidades efectivas para quienes han vivido directamente las consecuencias devastadoras del conflicto armado. Su intervención invitó a pensar en la paz no solamente como un ideal abstracto, sino como una tarea colectiva concreta que requiere voluntad política, comprensión humana y compromiso social sostenido.
