Residentes de Medicina Familiar de la UDES transforman realidades con atención integral en Bucaramanga
Una destacada labor social está siendo desarrollada en diversos barrios del área metropolitana de Bucaramanga por los estudiantes de la Especialización de Medicina Familiar de la Universidad de Santander (UDES). Estos futuros especialistas, acompañados por sus docentes, están llevando alivio y atención médica a poblaciones vulnerables que enfrentan situaciones difíciles en fundaciones, colegios y hogares comunitarios.
La medicina sale del consultorio para encontrarse con la comunidad
Según la doctora Paola Andrea Rueda García, directora del programa de especialización, el objetivo fundamental es consolidar el aprendizaje de los residentes mediante el contacto directo con las personas y sus entornos reales. "Buscamos sacar la medicina del consultorio y del área clínica para estar con la comunidad, que es uno de los principios fundamentales de la Medicina Familiar", explicó la directiva.
De esta manera, las asistencias médicas se convierten simultáneamente en escenarios formativos de alto valor académico y en espacios de impacto social tangible. Cada cohorte de residentes diseña nuevos proyectos, pero muchas iniciativas dejan bases sólidas para ser sostenidas en el tiempo, ya sea por futuros residentes o mediante su articulación con programas de pregrado de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud.
Intervención integral en adultos mayores vulnerables
Uno de los casos más representativos se desarrolló en la Fundación Albeiro Vargas y Ángeles Custodios, donde un grupo de residentes liderado por Angy Lucía Méndez Araza, junto a Sandra Paula Castro y Juan Carlos González, trabajó con 86 adultos mayores en condición de vulnerabilidad. "Empezamos literalmente desde cero y, a través de asistencias periódicas, el equipo realizó valoraciones geriátricas integrales, construyó historias clínicas completas y priorizó patologías prevalentes como hipertensión arterial, falla cardíaca y demencia", explicó Méndez Araza.
Los resultados de esta intervención son especialmente significativos:
- El 100% de los adultos mayores quedó con carné de vacunación digital actualizado contra influenza
- A todos se les aplicaron pruebas cognitivas y tamizaje para enfermedad de Chagas
- El 78% accedió a electrocardiogramas con lectura especializada, gracias a alianzas con la Fundación Cardiovascular
Además del impacto clínico directo, se promovieron jornadas de autocuidado y capacitación en acompañamiento de fin de vida, beneficiando no solo a la fundación intervenida, sino también a hogares geriátricos de todo el departamento de Santander.
Salud mental en adolescentes y apoyo a niños con discapacidad
En el colegio José Celestino Mutis de Bucaramanga, los residentes Leidy Angélica Páez Rincón y Michel Andrés Vanegas Beltrán desarrollaron durante dos años un proyecto enfocado en la salud mental de 256 adolescentes. Mediante la aplicación de instrumentos especializados como DAS-10, POSIT y PHQ-A, identificaron factores asociados como síntomas depresivos, conductas de riesgo y disfuncionalidad familiar.
Se detectó que aproximadamente 49 estudiantes presentaron signos de depresión, especialmente alrededor de los 14 años, lo que permitió diseñar estrategias de intervención temprana y seguimiento especializado.
Paralelamente, en la Fundación Amigo de los Niños con Discapacidad para la Inclusión en la Comunidad, ubicada en Ciudad Norte, las residentes María Constanza Jara y Cynthia Tuirán Cardona acompañaron a 15 padres y cuidadores de niños con discapacidad. Esta intervención se centró en reforzar redes de apoyo y llevar asistencia directa a una población que históricamente ha sido desatendida por el sistema de salud tradicional.
Fortalecimiento del vínculo universidad-comunidad
Estos proyectos no solo representan valiosas experiencias de aprendizaje para los futuros médicos especialistas, sino que fortalecen el vínculo permanente entre la universidad y la población en general. La metodología de trabajo comunitario permite que los residentes desarrollen competencias profesionales mientras generan transformaciones sociales reales en entornos urbanos que requieren atención médica accesible y humanizada.
La iniciativa demuestra cómo la formación médica especializada puede integrarse exitosamente con la responsabilidad social universitaria, creando un modelo replicable que beneficia tanto a los estudiantes en formación como a las comunidades más necesitadas del área metropolitana de Bucaramanga.
