Antioquia destina 6.000 millones para reconstruir colegio en ruinas de San Francisco
Tras meses de reclamos y denuncias por parte de padres de familia y docentes, la Gobernación de Antioquia ha aprobado una inversión inicial de 6.000 millones de pesos para la reconstrucción de la institución educativa de San Francisco, un plantel que literalmente se cae a pedazos y que ha puesto en riesgo la continuidad académica de cientos de estudiantes.
Una situación crítica que exige acción inmediata
La secretaria de Educación del departamento, Mónica Ospina, confirmó la noticia justo antes del inicio del año escolar 2026, destacando que el gobernador ha autorizado "recursos importantes" para abordar esta emergencia educativa. La sede actual del colegio presenta daños estructurales alarmantes:
- Grietas de gran tamaño que comprometen la seguridad
- Un salón completamente sin techo
- Condiciones generales que hacen imposible el desarrollo normal de clases
Estas condiciones han obligado a los estudiantes a ser reubicados en espacios temporales, pero sin una solución permanente que garantice su derecho a la educación.
Estudiantes saltando entre espacios alternativos
Desde que la infraestructura comenzó a deteriorarse hace cuatro años, los niños han tenido que adaptarse a una realidad educativa precaria:
- Algunas clases se desarrollan en el parque educativo municipal
- Otras sesiones se llevan a cabo en la casa de la cultura
- Los estudiantes cambian constantemente de locación sin tener un espacio fijo
"A veces toman clases en el parque educativo, otras en la casa de la cultura, pero suelen saltar de un lugar a otro", describe la situación actual que vive la comunidad educativa de San Francisco.
Reacción positiva de la comunidad educativa
Los padres de familia han recibido con esperanza el anuncio de la Gobernación. Dangela Correa, madre de una estudiante de la institución, expresó su alivio: "Gracias a Dios se dio un avance notorio y es muy gratificante para nosotros, como padres de familia".
Sin embargo, la autoridad departamental reconoce que aún faltan recursos para completar el 100% del financiamiento necesario para la obra completa. La búsqueda de alternativas de financiamiento continúa, mientras la comunidad mantiene la esperanza de que sus hijos puedan terminar sus estudios en condiciones dignas y sin tener que abandonar el municipio.
Este caso pone en evidencia los desafíos que enfrenta la infraestructura educativa en regiones de Colombia y la urgencia de inversiones que garanticen espacios seguros y adecuados para el aprendizaje.
